Horta

Escola: E.M.E.I.E.F. Erico

Equipe: Isabel da Rosa Neves

Isadora Hobold Dal Magro

Hanay da Rosa Neves

Professora supervisora: Aliciane Fogaça

Turma tralhada: 6º 01 e 02.

Atividade: Construção de relações educativas para a conscientização ambiental.

Introdução

A conscientização ambiental é importante na construção social do ser humano, pois é a partir do momento que é ensinado sobre a importância da preservação, como se cuida do meio ambiente, não somente não poluindo, mas também ensinando a importância de se cultivar alimentos saudáveis ou até mesmo exemplificando sobre o ciclo da água. E ao sentir a falta da conscientização em sala de aula percebemos a necessidade de desenvolve-la. Aonde tivemos a ideia de explicar na prática, com a construção dos mini-terrários fechados e a reorganização da horta no meio escolar.

Objetivos:

ü  Construir mini terrarios fechados.

ü  Reorganizar a horta da escola.

ü  Montar uma horta em formato de piramide.

ü  Reconhecer os processos para a conclusão.

Materiais utilizados: Terra, Madeira, plantas, pedras, martelo, chave Philips, prego, diversos tamanhos de parafuso, serra elétrica, furadeira, pá, enxada, vidros de conserva, garrafas PET’S, tesoura, fita métrica e caneta.

Metodologia: Após a explicação do conteúdo sobre o ciclo da água e a formação do solo, foi levado para sala de aula as pedras, terra, potes de conserva, tesoura, musgo e plantas. Antes de liberar o material para os alunos, eles foram separados em grupos, para que pudessem fazer a construção de terrarios com diversos tamanhos e formas. Logo após a sua conclusão, foi proposto que fizemos a revitalização da horta que já existia no colégio, junto com a limpeza e a construção de uma horta móvel.

Na turma 602 foi utilizado uma aula e a 601 foram utilizados duas aulas para a construção do mesmo. Mas referente a horta móvel foram utilizadas quatro aulas para a construção desta na turma 602 que construíram em conjunto com a turma 601, que tiveram quatro aulas a mais. Conseguimos fazer a limpeza, reorganizamos os pneus em virtude do sol e o plantio das plantas.

Na horta móvel junto com os alunos, ocorreu a medida, o corte e a pregação das madeiras nas respectivas medidas, fazendo o mesmo processo três vezes para que a horta ficasse em pé. Para a reciclagem dos potes para colocação de plantas, utilizamos garrafas PET’S aonde os alunos fizeram as camadas de terra e o plantio, na hora da prega dos potes utilizaram os pregos e a chave Philips. Nessa etapa a horta já estava de pé e os potes já estavam pregados e com o plantio.

Após algumas semanas com a horta em funcionamento, fomos observa-la e todos os pontes estavam virados de cabeça para baixo e outros nem as plantas havia mais. Pois os alunos jogavam bola nas aulas de educação física no local, então foi decidido mudar a localização da horta e deixou de ser móvel, para ficar fixa em um local em que não houvesse esse problema.